课程笔记:塑造角色的专业方法 —— “20个问题”实战演练
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课程笔记:塑造角色的专业方法 —— “20个问题”实战演练
一、 核心方法论:角色塑造的“20个问题”
- 核心原则:塑造一个丰满、合格的故事主角,需要超越“极强的高手+极强的矛盾”这一宏观原则,进行更完整、细致的设定。
- 专业工具:通过回答关于主人公的 “20个问题” ,可以系统地构建出立体的人物形象。
二、 实战演练:塑造“小特朗普”
- 创作目的:塑造一个与特朗普(表演型人格、争议性)高度相似但略有不同的、虚构的未来美国总统。
- 角色基础:米奇·特朗普 (Mickey Trump),特朗普的侄子。
“20个问题”详解与示例
以下为课程中针对“小特朗普”示例回答的部分核心问题:
- 长相:继承特朗普年轻时的外貌特征(金色偏淡头发,标准白人长相)。
- 出生地与成长环境:美国纽约,富人区,白人为主。
- 注意:设定需服务于故事风格(荒谐或严肃)和角色目的。
- 家庭与成长:
- 家境极其富有。
- 父母忙碌,陪伴少。由表演型人格的二大爷(特朗普)带大,深受其影响。
- 对特朗普的感情:既崇拜又因听到的负面评价而有所怀疑。
- 儿时性格:有“霸道总裁”特质但胆子小,为日后性格的夸张化埋下伏笔。
- 扩展设计示例:父母反对其说唱歌手梦想;有一个性格迥异的同父异母兄弟。
- 工作:从政,目标成为总统。
- 重要的朋友或宠物:
- 朋友:老特朗普(亦师亦目标/挑战)。
- 宠物:可根据角色塑造方向选择——养可爱的猫狗(增加亲和力)或讨厌小动物(强化与特朗普的相似性)。
- 编剧技巧“救猫咪”:
- 比喻:让主角做一件具有“利他性”和“同理心”的好事,快速赢得观众好感。
- 特征:行为是“雪中送炭”且包含少量自我牺牲;对象是与主角无亲密关系、相对弱小的“异类”。
- 宗教信仰:无真实信仰,但为政治形象假装信奉上帝。
- 内心挣扎(核心矛盾):“我到底要不要成为第二个特朗普?”——纠结于成为何种风格的总统。
- 兴趣爱好:爱演戏(戏精),曾在好莱坞星光大道留星。
- 外在欲望与内在欲望:
- 外在欲望:当总统,改变美国。
- 内在欲望:获得极致关注,比谁都出名。
- 作用:区分角色表面追求与深层动机,增加层次感。
- 见不得人的秘密:热爱嘻哈说唱,但有种族歧视;或自身有1/10印度血统却最瞧不起印度人(增加戏剧性和喜感)。
- 心理/生理恐惧:最恐惧被忽视、无人关注。
- 与前文呼应:可细化童年经历(如父母因他是意外怀孕而不够喜欢他)来解释此恐惧的根源。
- 天赋(“极强的高手”):
- 财富。
- 出色的表现力与“吹牛”能力。
- 与众不同之处(“极强的矛盾”):极度缺乏同理心,从未为他人或悲剧动容。
- 感情痛点:
- 创作要点:角色的关键特质需有具体情节作为成因,而非单纯说教。
- 示例:童年重要时刻(生日、演出),父母均未到场,且观众寥寥。他以此反向吹嘘,内心实则受伤。
- 敌人:可以是具体的人(父母、前女友、竞选对手),也可以是抽象概念(社会、世界)或自己(需要突破的内心障碍)。
- 着火时唯一想带走的(重要物件):宠物,或唯一一张曾有小销量的说唱唱片。
- 秘密武器:老特朗普的支持,或他的财富与表现力。
- 最爱的食物:墨西哥Taco(因担心特朗普的边境墙政策影响口味正宗性),或咖喱(后来才发现与自身印度血统有关)。
- 人生重大事件:当选美国总统。
- 性格:
- 总结自前文:表演型人格,爱吹牛,盲目自信,外向,极度渴望关注,热爱但说唱水平烂。
- 作用:在详细设定后,用明确的性格标签让人物日常形象鲜活起来。
三、 塑造流程的最后一步:优化调整
完成20个问题后,需根据故事主题进行:
- 做减法:删除前后矛盾或与故事主线无关的设定。
- 做加法:补充设计不足的部分。
- 最终成果:将20个问题的答案整合、润色,撰写成一段连贯的 “人物小传”。
总结
本节课通过“20个问题”这一系统工具,实战演练了从零开始塑造一个虚构角色(“小特朗普”)的全过程。该方法强调:
- 设定需紧密围绕 故事目的和风格。
- 通过回答从外貌到内心的层层问题,构建角色的 立体度与矛盾性。
- 关键特质(如恐惧、欲望)需有 具体情节支撑,增强代入感。
- 掌握 “救猫咪” 等技巧,可以有效调控观众对角色的情感。
- 最终通过 做加减法 和撰写人物小传,完成角色的整体塑造,并可能在此过程中催生故事雏形。
